課程名稱 |
人類學習與認知 Human Learning and Cognition |
開課學期 |
108-2 |
授課對象 |
學程 神經生物與認知科學學程 |
授課教師 |
連韻文 |
課號 |
Psy3003 |
課程識別碼 |
207 34500 |
班次 |
|
學分 |
3.0 |
全/半年 |
半年 |
必/選修 |
選修 |
上課時間 |
星期四7,8,9(14:20~17:20) |
上課地點 |
|
備註 |
與謝伯讓合授 總人數上限:120人 |
Ceiba 課程網頁 |
http://ceiba.ntu.edu.tw/1082Psy3003_cogpsy |
課程簡介影片 |
|
核心能力關聯 |
核心能力與課程規劃關聯圖 |
課程大綱
|
為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
|
課程概述 |
人們透過學習獲得經驗,形成個人知識與信念系統,以此理解過去、預測未來,因應當下,並能分析推理與運用創意來改變環境、解決問題,認知心理學探討我們的認知系統為何與如何達到上述的成就。本課程為認知心理學的入門課程,介紹認知心理學的研究取向、成果與應用。 |
課程目標 |
1)使修課者具備認知心理學基本知識,作為未來相關領域研究的基礎
2)使修課者瞭解人類認知機制與特色,增進對自己與他人行為或想法的瞭解,提升反思能力與表現
3)使修課者對科學心理學研究有能力理解、評判或運用 |
課程要求 |
待補 |
預期每週課後學習時數 |
|
Office Hours |
|
指定閱讀 |
待補 |
參考書目 |
待補 |
評量方式 (僅供參考) |
|
|